乐溪的「江南」，山丰只去过一次，山丰的高中同学中，有一位来自江南的同学，戚明成，他成绩很好，虽然不同班，两人常在学校的一些活动中相遇。後来上的大学和山丰弟是同一所学校，所以他们也认识。大学期间的一个寒假，他盛情邀请山丰和弟弟去他家玩，山丰充满好奇，於是欣然前往，没想到，乘船过江後，走了3个多小时，一路山路，好多路都不能称为路，只是荒野树丛中多了几个脚印，当天晚上住他家，经历了未曾见过的最黑的夜，当那个只有几户人家的村子家家都关了灯，天上的月亮星星都没有，山丰半夜出来上厕所，与城市不同，这是一个绝对无光的世界，整个世界彷佛锁进了一个黑箱，或者彷佛双眼被巨大厚重的黑布层层裹紧，山丰m0索到一个地方，不知道那夜的尿撒到了何处。第二天，她妈妈做饭，中途听到说，「酱油不够了。」叫他弟弟现在去买，他弟弟马上出发，过了1个半小时才回来，原来买瓶酱油，最近的地方也要走这麽远，生活之不易，可见一斑。但他们都习惯了，觉得走路走上一两小时，是轻易的事。临别时，他和他弟弟又送我们出来，来回要走6个小时。
刚上高中，语文老师上了几次课，全班同学都很不满意，他是学校里罕见的几个外地老师之一，不会讲四川话，不知什麽原因来了乐溪。老师上课不看学生，微偏的脑袋一直望着左上方的天花板，自己讲自己的，没有什麽激情，也没有什麽新奇。而大家正处於刚进高中的兴奋期，觉得高中生了，不再是初中生的逆来顺受，而高中的教育也不能再像初中一般。於是有一天，老师在上面讲，同学们开始传纸条，上面写的都是批评老师的话，班里语文成绩最好的几个同学都在其中，大家不断传、不断补充、不断汇集，传到山丰这里，山丰也写了一段较长的话，老师在上面看到很久了，大概山丰的动作最明显，他终於忍不住，停下来，走下来拿走了纸条，他回到讲台，略微迟疑了一会，然後把纸条的内容一条条念出来。很快他就辞去了山丰班的语文老师，後来听说他在学校里一蹶不振。这件事，山丰有些後悔的，一是山丰写得b较多，用词b较尖锐，二是老师其他方面给山丰的印象是很好的，他和蔼谦逊，有君子之风，更是他来自外地，据说毕业的大学还不错，能够到乐溪这个小地方工作，山丰隐隐觉得他有白求恩式的奉献JiNg神。最後，山丰後来发现真正令人满意的语文老师很少很少，大都与他相似，他们能发挥什麽呢？教案、计划已经规定了他们要讲给学生们的话，那些课文背後的中心思想、启发意义、人生感想哪有他们可以发挥的余地呢？同学们那时凭着新高中生的一腔热血和不切实际的梦想，对老师太苛求了。这次纸条事件，对学校触动很大，随後派来了位居最德高望重之列的老教师，大家的热血已经冷去，对这个小地方的高中语文教育已经不抱希望，新来的老教师其实没多大区别，但是大家基本不再发声，只是开始热烈地憧憬大学，把那份冲劲留到大学吧。
进入高三，原班主任因为身T原因，换了新的班主任祁老师，生物老师，与高中的大多数班主任一样，也在50岁的样子，个子很矮，但是举止说话很沉稳，自然带着威信。在四川很有一批类似邓小平这样的矮个子男人，他们虽然矮，但绝不「小」，身材壮实，不拘言笑，举止威重，能力出sE，言出必行，行必成功，成为各个地方、机构、单位的顶梁柱。在山丰的中学，这样的矮个子老师，还有几位，b如T育的张老师，地理的郭老师。张老师有个很漂亮的、同样从事T育教育的夫人，他那时带领着乐溪中学的nV子田径队，威震四方，给学校争得很多荣誉。郭老师手画地图是一绝，绝不是那种概略图，无论问他什麽地理知识，都倒背如流，地理是学校里最不被大家重视的课，但是没有人敢在郭老师的课堂上调皮捣蛋。乐溪的夏天很热，祁老师似乎是最怕热的一位，他左手扇不离手，一边摇着蒲扇一边板书讲解，祁老师极其擅长寥寥数笔就在黑板上g勒出某个物T的形状，特别是人踩在沙滩上的脚板印，是他最喜欢画的，给枯燥的生物课增加一点可Ai。每次祁老师摇起蒲扇，同学们也忍不住都从cH0U屉里拿出蒲扇，也摇起来，整个教室50多人，蒲扇翩翩，很是壮观。而其他老师的课，大家通常只能偷着摇两下。
政治课老师是一个大约50岁的中年男人，调到乐溪中学不久，一来就是副校长，姓张，据说是川大毕业，学校里还有两三个川大毕业的老师，代表学校老师的最好学历，张老师理着寸头，一般学生才理寸头，他那个年纪的人，很少有寸头，脸上胡子很多，刮得很认真，看上去青乎乎的一张脸皮，胡茬似乎还是藏不住，寸头和胡茬，显得人JiNgg十足。山丰喜欢去问他问题，其实就是找他辩论，那些辩证唯物主义的选择题，特别是多选题，山丰没少和他辩论，他不看答案，也选不对。有时山丰会先假装说，「老师，这道题为什麽选B？」等他滔滔不绝解释良久，才把印在书後的正确答案告诉他，「老师，对不起，看出了，正确答案不是B，是C。」他从不尴尬，哈哈一笑，最多2秒，又开始滔滔不绝的另一种解释。这种游戏还可以玩下去，他都不尴尬，都能保持滔滔不绝，这个时候，山丰就忍不住和他辩论。这导致山丰把政治课当作一个玩笑来学。他辩论时，倒是态度很好，毕竟教政治课，只是他的副业，那些问题他知道同学们知道他心里没底，他的主要JiNg力是做领导。
高二学校组织了一次知识抢答竞赛，印象是有关环境保护和地理，班级里安排山丰和另外两位同学代表班级参加。首先让山丰反感的是，预先发了厚厚的一摞油印稿，要求大家背记，所有的题目从中而来，山丰本以为凭各自平时积累的知识参与竞赛，如此而来，不仅额外增加学习负担，而且有作假的感觉。其次，那些所谓的知识，好多g瘪瘪的数位、名称，完全是Si知识，是「读Si书、Si读书」之典范，而不是以启发思考为目的。竞赛由新来的团委书记郑老师主持，他来学校後，连着组织了好多活动，b如合唱b赛、团员宣誓等等。当时国内大学学cHa0时有发生，以首大和科大为主，而科大的缘由与首大出身的副校长关系颇大，首大再次成为一面旗帜，山丰一心向往首大，也颇受此感召。而政府方面，发起了反对「资产阶级自由化」的活动，郑老师大概就是为配合这项活动而进入乐中的。山丰对他印象不好，他很年轻，却官僚气十足，政治腔十足，完全学会了老一辈政工g部这些特点，不同的是，老一辈政工g部很严肃，随时板着脸，见人就批评，郑益言，倒是始终挂着微笑，但一眼就能看出是很虚假的笑，一种「皮笑r0U不笑」的笑，一种「笑里藏刀」的笑。
竞赛方式是，由一名学生朗读题目，抢答者举手，由主持人郑老师点名先举手者回答问题，答对得3分，答错扣一分。在竞赛进行中，山丰听到一些非常不合理的题目，b如，与环境保护没什麽关系，却与反对「资产阶级自由化」密切相关。由於题目都来自提前发放的油印稿，很多时候，不需要听完题目，就知道答案，山丰和同学的几次举手都被郑老师视而不见，山丰觉得郑老师明显倾向另一个班级。山丰本来就对这个活动不满，本来就不喜欢郑老师，本来就受到首大学cHa0的感召，一怒之下，跑上讲台把奖品推倒在地，现场大惊，竞赛取消。事後，郑老师立即要求学校对山丰严惩，父亲赶紧到学校给各位领导求情，当时山丰的成绩已经无可争议的优秀，学校也希望山丰考上最好的大学，为学校争光，如果给予了处分，就相当於剥夺了山丰报考首大的资格，山丰後来做了「深刻」检讨，写了多次检讨书。最後，校方联席会议没有同意郑老师的要求，只是给予了严厉的批评。
山丰好几次被叫到办公室，罚站、反省、写检查、接受训话，以学校主管政工的副校长为主，有时班主任和家长也参加，这件事父亲对山丰也大动肝火。那时山丰也是班里的政治落後分子，马上要进入高三，很快要填报高考志愿，山丰还不是共青团员，甚至，山丰还没有提出过申请。按照通行做法，填报志愿之前，都应该是共青团员，否则会影响大学的正常录取。这一点，山丰也被老师们轮番批评。老师们告诉山丰，学生中的积极分子已经在申请入党，而重庆有些高中，已经出现学生党员。
「大家都在追求进步，你为什麽执迷不悟？」
「你有天大的委屈，难道不应该通过学校的正常途径向学校反应吗？」
「目无法纪，你不知道枪打出头鸟吗？你现在是在乐溪这个小地方，大家平时都是熟人，甚至不少沾亲带故，将来出社会，再犯这麽大的错，谁跟你讲情面，谁能保住你？」
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