“好个伶牙俐齿的丫头！这么说，你是对自己很有信心，觉得一定能通过我的考较？”
“是否通过，自然由教授评判。”沈南初微微一笑，“学生只是觉得，与其让两位领导继续展现诚意，不如让学生直接面对教授的考题，效率更高，也更能……物尽其用，人尽其才。”
她刻意在“物尽其用”上稍微加重了语气，带着点调侃。
沈渊眼中赞赏之意更浓，
“好一个物尽其用！那你觉得，怎样才算人尽其才？”
“比如，”
沈南初目光扫过院子里那些尚未整理的考古资料，
“将这些基础工作，交给更需要积累经验的年轻学子。”
“而教授您，则可以将更多精力专注于核心问题的研究与突破，以及……指点真正需要您指点的学生。”
她这话，既暗示了沈渊之前行为的不高效，又表明了自己值得他花费精力。
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