“少年强则国强，少年自由则国自由，是啊少年才是国家的根基。”
“国家的希望在少年。”
“这词写得真好，更精髓的是，让这些孩子来朗诵，我很喜欢这一段朗诵的设计，他们朗诵的不仅仅是歌词，更是他们自己。”
“看吧，我就说苏洛这小子行。”
几位教育部领导毫不吝啬赞美，身为教育工作者，更加清楚少年于国家意味着什么，他们这些教育工作者的任务，就是为培养年轻的接班人，薪火相传。
陈儒年为代表的文学界泰斗也在窃窃私语。
“词真好。”
“我是写不出来，可能是我太腐朽了。”
“唉，还得是年轻人才能写得出这样的歌词啊。”
“……”
陈儒年是唯一一个没有说话的，他垂下眼帘，沉默不语。
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