「依现行规定，全年无工作事实，考列四条一项三款并无违法。」
法制人员说：
「除非能证明原处分有重大程序瑕疵，否则申诉审议仍应尊重学校考核会的判断。」
校长代表说：
「我们理解老师的处境，但校长办学也需要制度。如果每个延长病假的个案都因为原因值得同情而改变考核，学校会很难执行。」
教师会代表沉默了一会儿。
「她确实很可怜。」
教育处代表记得这句话。
当时她还以为，这位教师会代表会支持翻案。
但对方接着说：
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